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序号

任务项

重点工作及责任

分解内容

牵头责任单位

牵头领导

责任科室

监督

方式

年度任务量化指标

一季度分解指标

二季度分解指标

三季度分解指标

四季度分解指标

1

51

深化与淮北师范大学战略合作，推动淮北理工学院建设一流应用技术型本科高校、淮北职业技术学院建设地方技能型高水平大学，提升各类人才与城市发展、产业升级的匹配度，让更多人才选择淮北、扎根淮北、圆梦淮北。

市教育局

徐梅

职成教科

3885996

1.支持淮北师范大学博士学位授予单位建设，也为淮北市高层次人才提供平台；2.支持淮北师范大学在段园镇共建高等研究院，产学研深度融合；3.支持淮北师范大学在淮北市新增实习时间基地10个，毕业生本地毕业、就业率提高。4.推动淮北理工学院建设一流应用技术型本科高校5.支持淮北职业技术学院2022年重点围绕地方技能型高水平大学申报时期专家组反馈意见切实整改，积极争取举办方支持，加强内涵建设，不断提升内涵水平，加快建成皖北领先的地方技能型高水平大学，为建设具有重要影响的“五个淮北”作出新的贡献。

1.支持淮北师范大学新增2个实践基地；2.支持淮北理工学院加强各单位、企业之间的交流、对接和合作，建设学校实业基地和就业基地

3.支持淮北职业技术学院在获批安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位的基础上，针对地方技能型高水平大学建设标准中各级指标对标对表，明确任务逐一落实，进一步扩大地方技能型高水平大学建设领导小组，形成地方技能型高水平大学建设方案上报教育厅，全面开启建设地方技能型高水平大学新征程。

1.支持淮北师范大学新增3个实践基地；2.支持淮北理工学院调整优化专业，开展2022年新专业申报，使学校专业更贴近淮北市发展，支持学校制定淮北理工学院人才引进计划。3.支持淮北职业技术学院坚持把立德树人作为根本任务，坚持“五育并举”，着力构建“三全育人”工作体系。深化思政课程改革创新，提高思政课教学效果。全面推进课程思政建设，转变专业课教师理念，提升育人能力，挖掘各类课程所含思政元素。推进思政课程与课程思政同向同行，分类开发相关资源和案例，体现安徽特色，力争淮北职业技术学院课程思政全覆盖。

1.支持淮北师范大学新增5个实践基地；毕业生本地就业创业率达到0.75%；段园镇合作共建高等研究院事宜达成一致。2.支持淮北理工学院组织教师骨干进企业调研，服务企业，寻求合作，开展产教融合基地建设。3.支持淮北职业技术学院坚定职业教育类型定位、属性和特色，对接安徽省十大新兴产业、淮北“五群十链”发挥现代职业教育联盟示范建设单位作用，推动产教融合、校企合作、打造产业学院，培养更多淮北和区域经济社会发展需要的高层次技术技能人才，并加强职业生涯规划指导，教育毕业生转变就业观念，强化留淮就业优惠政策和就业信息宣传，引导更多毕业生留皖留淮工作。

1.支持淮北师范大学博士学位建设；毕业生本地就业创业率提高。2.支持淮北理工学院开展毕业生就业市场调查，建立毕业生就业基地，引导更多的毕业生在淮北市就业，为淮北市发展提供人才支持。3.支持淮北职业技术学院对接淮北地方主导产业、支柱产业和战略性新兴产业优化专业设置，与淮北、安徽产业结构相匹配。随产业升级和新兴产业动态调整设置专业和改造传统专业，优化专业结构。服务产业新业态、新模式，对接新职业，适应产业变革和新经济发展，形成特色鲜明的专业供给。

2

167

推进集团化办学、县管校聘改革，新建、改扩建中小学校15所。

市教育局

马  良

王月辉

徐  梅

基础教育科

组织人事科

计划财务科

3880100

3880869

3891005

1.完善义务教育学校集团化办学体制机制，优质教育资源辐射带动作用显著增强，集团化学校高质量发展取得实效，到2022年底各县区义务教育阶段优质教育均衡办学初见成效。2.持续推进“县管校聘”改革（目前三区一县均已实施“县管校聘”）。

3.新建、改扩建中小学15所，其中续建项目8所，新开工项目7所。年底8所新建、改扩建学校完工，7所正常建设。

1.指导各县区制定义务教育阶段学校集团化办学方案；2.摸底全市三区一县中小学教师情况及余缺情况，制定中小学教职工编制动态调整方案；3.8所续建项目正常施工、4所新开工项目开工建设，其他3所办理前期手续。

1.推动各县区实施集团化办学，提升办学质量；2.做好中小学教师招聘等教师补充工作，推动动态调整教师编制；3.8所续建项目完工1个，其余7个正常施工；5所新开工项目正常施工，其他2所办理前期手续。

1.加强对各县区集团化办学的指导，召开一次推进会；2.根据编制动态调整情况，做好教师交流轮岗工作；3.8所续建项目完工1个，其余7个正常施工；7所新开工项目正常施工。

1.加强对各县区的督导，指导各县区认真总结经验，查找问题不足，形成典型案例；2.持续抓好“县管校聘”改革落实工作；3.15个项目中8个竣工，其余7个正常施工。

3

168

规范民办义务教育发展，支持濉溪县、相山区争创义务教育优质均衡发展县（区）。

市教育局

马  良

徐  梅

基础教育科计划财务科

3880100

3891005

压实县区主体责任，规范政府购买学位服务，着力增加公办义务教育资源供给，确保义务教育学位主要由公办学校提供或通过政府购买学位方式提供。2022年9月1日前，全市和各县区民办义务教育在校生规模占比控制在5%以内，确保通过国家和省级检查验收。濉溪县、相山区争创义务教育优质均衡发展县（区）分别为2024、2025年重点任务，市教育局将持续支持相关工作。

全市和各县区民办义务教育在校生规模占比控制在12%以内。

2022年5月底前，全市和各县区民办义务教育在校生规模占比控制在8%以内。

2022年9月1日前，全市和各县区民办义务教育在校生规模占比控制在5%以内。

持续巩固全市和各县区民办义务教育在校生规模占比，推动民办义务教育规范治理常态化、制度化。

4

169

扎实落实“双减”政策，完善学生心理健康教育服务体系。

市教育局

马  良

基础教育科

3880100

1.进一步提高课后服务质量，提升课后服务水平。推动成立市教育局校外教育培训机构科。建立教育行政执法队伍和制度。持续开展变相违规开展学科培训查处。推动非学科类机构审批。规范校外培训发展。2.建立相对完善的学校学生心理健康教育服务体系。运用心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。

1.出台进一步提升课后服务水平文件。推动成立市教育局校外教育培训机构科。持续开展变相违规开展学科培训查处。2.制定市级心理健康教育方案。

1.扩大课后服务覆盖面。规范非学科类机构审批。持续开展变相违规开展学科培训查处。2.推动县区教育局和市直属学校制定心理健康教育方案。提升学校心理健康工作。利用各种传播手段进行宣传报道。

1.健全课后服务经费保障机制。建立教育行政执法队伍和制度。持续开展变相违规开展学科培训查处。2.加强对各县区教育局和市直属学校心理健康教育的指导，召开一次心理健康教育座谈会。

1.课后服务精品课程资源推介。持续开展变相违规开展学科培训查处，规范校外培训发展。2.加强对各县区和市直属学校的督导和检查，指导各县区认真总结经验，查找问题不足，形成典型案例。

5

170

实施职业教育提质培优工程，实现中等职业院校办学条件达标，深化产教融合、校企合作，提升职业教育服务产业发展能力。

市教育局

徐  梅

职成教科

3885996

出台淮北市关于推动现代职业教育高质量发展的实施方案。深入实施中职学校基本办学条件达标及评估建设，深化产教融合、校企合作，提升职业教育服务产业发展的能力。

完成工业学校a类、卫校b类分类达标建设工作。

1.出台淮北市关于推动现代职业教育高质量发展的实施方案。2.开展校企合作，深入对接企业，开展双进双送活动。

全面完成中职学校办学条件达标。

开展淮北市中等职业院校技能大赛。