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序号

任务项

重点工作及

责任分解内容

牵头责

任单位

年度任务量化指标

二季度任务分解

二季度进展情况

完成状况

备注

1

51

深化与淮北师范大学战略合作，推动淮北理工学院建设一流应用技术型本科高校、淮北职业技术学院建设地方技能型高水平大学，提升各类人才与城市发展、产业升级的匹配度，让更多人才选择淮北、扎根淮北、圆梦淮北。

市教育局

1.支持淮北师范大学博士学位授予单位建设，也为淮北市高层次人才提供平台；2.支持淮北师范大学在段园镇共建高等研究院，产学研深度融合；3.支持淮北师范大学在淮北市新增实习时间基地10个，毕业生本地毕业、就业率提高。4.推动淮北理工学院建设一流应用技术型本科高校5.支持淮北职业技术学院2022年重点围绕地方技能型高水平大学申报时期专家组反馈意见切实整改，积极争取举办方支持，加强内涵建设，不断提升内涵水平，加快建成皖北领先的地方技能型高水平大学，为建设具有重要影响的“五个淮北”作出新的贡献。

1.支持淮北师范大学新增3个实践基地；2.支持淮北理工学院调整优化专业，开展2022年新专业申报，使学校专业更贴近淮北市发展，支持学校制定淮北理工学院人才引进计划。3.支持淮北职业技术学院坚持把立德树人作为根本任务，坚持“五育并举”，着力构建“三全育人”工作体系。深化思政课程改革创新，提高思政课教学效果。全面推进课程思政建设，转变专业课教师理念，提升育人能力，挖掘各类课程所含思政元素。推进思政课程与课程思政同向同行，分类开发相关资源和案例，体现安徽特色，力争淮北职业技术学院课程思政全覆盖。

1.淮师大新增3个实践基地：创新创业实践基地、教育学院研究生教育实践基地、校创新创业教育实践基地和体育学院实习实践基地；2.淮北理工学院增设土木工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、自动化、工程管理、金属材料工程6个专业，更加契合了我市“五群十链”产业布局；3.淮北职业技术学院2021年获批安徽省三全育人综合改革试点，一直坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，落实立德树人根本任务，着力推进“十大育人”工程，构建全员全过程全方位育人机制，为创新育人方式、培养高素质技术技能人才做出积极贡献。并结合淮北职业技术学院实际以课程思政建设为重要抓手，促进思政教育和专业教育有效融合，着力发挥课程思政育人作用，确保落到实处、取得成效，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，落实立德树人根本任务。通过集体备课、以老带新、举办思政教师教学能力大赛等方式，强化思政课关键课程的作用。其他课程充分挖掘做人做事基本道理、社会主义核心价值观要求、民族复兴的理想与责任的时政热点，用专业知识进行剖析，得出时政热点的内在逻辑，然后融入课堂讲授中，现已形成学院课程门门有思政，教师人人讲育人的良好氛围。

已完成

2

167

推进集团化办学、县管校聘改革，新建、改扩建中小学校15所。

市教育局

1.完善义务教育学校集团化办学体制机制，优质教育资源辐射带动作用显著增强，集团化学校高质量发展取得实效，到2022年底各县区义务教育阶段优质教育均衡办学初见成效。2.持续推进“县管校聘”改革（目前三区一县均已实施“县管校聘”）。3.新建、改扩建中小学15所，其中续建项目8所，新开工项目7所。年底8所新建、改扩建学校完工，7所正常建设。

1.推动各县区实施集团化办学，提升办学质量；2.做好中小学教师招聘等教师补充工作，推动动态调整教师编制；3.8所续建项目完工1个，其余7个正常施工；5所新开工项目正常施工，其他2所办理前期手续。

1.推进跨区域集团化办学，6月份，成立淮北市实验学校和淮北市相山路学校集团校，各县区持续推动集团化办学工作；2.做好中小学教师招聘笔试、公开引进中小学优秀教师及高校优秀毕业生资格复审，完成教师编制动态调整；3.8所续建项目7所正常施工，1所（第二实验小学恒大校区）因恒大集团出现问题暂时停工；7所计划新开工项目已开工5所；其他2所正在办理前期手续。

序时推进

3

168

规范民办义务教育发展，支持濉溪县、相山区争创义务教育优质均衡发展县（区）。

市教育局

压实县区主体责任，规范政府购买学位服务，着力增加公办义务教育资源供给，确保义务教育学位主要由公办学校提供或通过政府购买学位方式提供。2022年9月1日前，全市和各县区民办义务教育在校生规模占比控制在5%以内，确保通过国家和省级检查验收。濉溪县、相山区争创义务教育优质均衡发展县（区）分别为2024、2025年重点任务，市教育局将持续支持相关工作。

2022年5月底前，全市和各县区民办义务教育在校生规模占比控制在8%以内。

截至目前，全市和各县区民办义务教育在校生规模占比为4.94%，提前完成目标任务。

已完成

4

169

扎实落实“双减”政策，完善学生心理健康教育服务体系。

市教育局

1.进一步提高课后服务质量，提升课后服务水平。推动成立市教育局校外教育培训机构科。建立教育行政执法队伍和制度。持续开展变相违规开展学科培训查处。推动非学科类机构审批。规范校外培训发展。2.建立相对完善的学校学生心理健康教育服务体系。运用心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。

1.扩大课后服务覆盖面。规范非学科类机构审批。持续开展变相违规开展学科培训查处。2.推动县区教育局和市直属学校制定心理健康教育方案。提升学校心理健康工作。利用各种传播手段进行宣传报道。

1.全市参加课后服务学生140194人，学生课后服务参加率为96.56%；教师参与人数7869人，参与率93.69%，均高于第一季度。协调科技、文旅体等部门加快非学科审批进度，科技部门已颁发核准书6家，并录入全国监管平台。发布《关于暑假期间校外培训的温馨提醒》，部署开展暑假期间学科类校外培训机构治理工作；2.指导各县区教育局和市直各学校完成制定心理健康教育方案；全面开始心理健康教育课，大力推进校级心理辅导室建设，全面开展学生心理健康普查活动，针对学生年龄特点开展心理生命安全教育主题班队会活动，多种方式提升学校心理健康工作，提高学生及家长的心理健康意识；开通心理服务热线、制作播放心理健康宣传短片、开展心理测评、组织入校讲座，通过微信公众号、学生家长群、主题班会课等媒介做好宣传报道。

序时推进

5

170

实施职业教育提质培优工程，实现中等职业院校办学条件达标，深化产教融合、校企合作，提升职业教育服务产业发展能力。

市教育局

出台淮北市关于推动现代职业教育高质量发展的实施方案。深入实施中职学校基本办学条件达标及评估建设，深化产教融合、校企合作，提升职业教育服务产业发展的能力。

1.出台淮北市关于推动现代职业教育高质量发展的实施方案。2.开展校企合作，深入对接企业，开展双进双送活动。

1.市委教育工作领导小组通过并印发《淮北市关于推动现代职业教育高质量发展打造产业人才聚集高地实施方案》；2.完成4所学校中央巡视办学水平不达标整改任务，3所中职学校通过省级办学水平评估；3.推进校企合作，促进产教融合。目前，全市职业院校与淮北矿业集团、皖北煤电、太平矿业、京信电子、长治电子、金龙机电、伯瑞特酒店等80家企业合作。

已完成